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摘要:
习近平强调通过提升思想政治教育亲和力和针 对性,满足学生成长发展需求和期待,本文以高职院校的思 想政治教育现状为出发点,通过对新形势下高职院校思政教 师教育亲和力现状分析研究,分别从高职学生、思政教学课 堂、思政教师、思政教育针对性和信息化教学等方面提出了 高职院校思政教师的思政教育亲和力的对策研究,为增强思 政教育的实效提供帮助。
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教师
学生
新时代高职院校思政课实践教学创新分析
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高职院校
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实践教学创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代高职院校思政教师教育亲和力现状及提升路径
来源期刊 新丝路 学科 社会科学
关键词 新时代 高职院校 思政教师 教育亲和力
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0232-0233
页数 2页 分类号 C
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1 彭敏 39 26 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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新时代
高职院校
思政教师
教育亲和力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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66
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