线上教育的狂欢与隐忧

• 作者: 方菲 毛亚楠
• 来源期刊: 法治与社会
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 民情
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

今年年初,4岁女孩米亚(化名)所报英语教培班的中教老师(培训机构中辅助外教授课和处理日常事务的老师)索菲亚打来电话,通知米亚妈妈下载了一个在线教室的软件,并给了一串属于米亚的课堂码,只要按照步骤输入进去,小米亚的视频头像就可出现在线上课堂里,待外教和其他三个孩子也都显示在线后,小米亚的第一堂线上英语课就开始了.