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摘要:
《新时代高校教师职业行为十项准则》的印发对高校教师的师德师风提出了更高的要求,同时对于构建和谐健康的师生关系也有一定的促进作用.本文试图通过阐述讨论高校教师师德的一般性诉求,进而针对男女生比较的差异来简要分析高校教师师德的不同诉求,并最终提出一些合适的改进建议和做法,以期对改善高校师生关系作出一些努力.
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应对
新时期高校教师师德建设的问题与对策
高校教师
师德建设
职业素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于男女生比较的高校教师师德诉求浅析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高校教师 男女生 师德 诉求
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号
字数 3334字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张迪 武汉科技大学外国语学院 6 6 2.0 2.0
2 周杨梦莹 武汉工程大学邮电与信息工程学院 1 0 0.0 0.0
3 李菲 武汉科技大学外国语学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
男女生
师德
诉求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
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贵州省贵阳市青年路167号
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