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摘要:
体育强则中国强,国运兴则体育兴.学校体育是基础性体育工作,对扎实推进体育强国建设至关重要.生活是教育的起点和内容,实践是教育的基本特征,生活?实践视域下的学校体育具有生活性与实践性,能将生活、实践与育人紧密融合.鉴于当下学校体育面临的缺位、错位与泛化问题,笔者主张回归生活?实践视域下的学校体育.学校体育的生活?实践化旨在让学生通过生活?实践发现体育教学的生活价值和实践意义.
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文献信息
篇名 回归生活·实践视域下的学校体育
来源期刊 湖北教育(政务宣传) 学科
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年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 大家谈
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
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8017
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