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摘要:
数学阅读十分重要,能提高学生分析问题和解决问题的能力,提升学生自主学习能力.数学教材安排了一定的阅读内容,教师要深入挖掘其所蕴含的教育价值,进行二度开发,从而激发学生学习兴趣,激活学生数学思维,培养学生归纳和概括能力,提升学生民族自豪感,促进学生数学核心素养的提升.
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文献信息
篇名 重视数学阅读提升学生核心素养的研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 初中数学 数学阅读 核心素养 学习兴趣 核心素养
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G631|G633.6
字数 2637字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2020.05.071
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱莉莉 12 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
数学阅读
核心素养
学习兴趣
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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