走进自然,绿化生活,提升核心素养

• 作者: 葛缘媛
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 拓展课 植物 绿化 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

基于拉近学生和自然之间的距离,让孩子们回归自然,主动地勇于探索自然,锻炼自己的实践能力,从而发展学生的核心素养,笔者将进行核心素养下的小学科学“植物领域”拓展课开发和实践。学生通过亲身体验,动手实践,树立“生命平等”的观念,同时提高解决社会实际问题的能力,真正成为全面发展的人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛缘媛		1	0	0.0	0.0