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摘要:
为了培养学生的科技创新素养,我们以3D创意设计项目为载体,围绕跨学科知识融合的STEAM教育,探讨了3D创意设计项目在我区中小学实施的思路和策略。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于STEAM理念的中小学3D创意设计课堂教学模式初探
来源期刊 进展:科学视界 学科 教育
关键词 STEAM 3D创意设计 课堂教学模式
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G434
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗智勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
STEAM
3D创意设计
课堂教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:科学视界
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-303
出版文献量(篇)
718
总下载数(次)
7
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0
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