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摘要:
随着我国教育产业的创新改革,教师要不断对传统教学模式进行创新完善,体现书法在教学中的整体价值,满足新课程标准要求,促进学生全面发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学语文书法教育的文化价值分析
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 书法教学 文化价值
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.32.034
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研究主题发展历程
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小学语文
书法教学
文化价值
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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