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摘要:
对于小学生来说,他们的思维能力较弱,所以我们应该根据情况简化数学思维的教学步骤,可以从日常生活出发,逐步培养他们相关的数学知识联想,培养他们运用数学思维解决问题的习惯.笔者从事小学数学教育多年,积累了一些教学经验,在下面提出一些看法和建议,希望能给大家带来一些数学教育方面的帮助.
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浅谈小学数学教学中数学思维的培养
小学数学
数学思维
思维培养
分析数学思维与小学数学教学
数学思维
小学
数学教学
基础知识
小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学中数学思维的培养方法
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 数学思维 培养方式
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号
字数 4471字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 吴卫华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数学思维
培养方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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