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"管育并重"德育模式下如何开展中职班主任管理工作
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摘要：
"管育并重"是近几年我国中职教育中比较受人关注的一种德育教育模式,科学的应用"管育并重"德育模式不仅能实现对德育的教育目标,同时也能在一定程度上突破传统中职德育教育的困境,但"管育并重"德育模式对班主任教师的管理工作也提出了更高的要求.针对这一问题,本文将从"管育并重"德育模式的内涵出发,思考未来中职班主任基于"管育并重"德育模式开展班主任管理工作的举措.
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德育
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"管育并重"
德育
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中华志愿者
主办单位：
中华志愿者协会
中国社会出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-4387
CN：
10-1078/C
开本：
出版地：
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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语种：
chi
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