信息技术背景下小学数学课堂教学探析

• 作者: 方新艳
• 来源期刊: 教师博览:下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 信息技术 整合
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

数学是一门抽象且逻辑性较强的学科。小学生的思维正处于发展的阶段。信息技术在小学数学中的应用,不仅能提高课堂教学的效率,还能改变传统教学模式,不再对学生进行强制性的知识灌输,而是给学生的思维发展提供更多选择性的空间,让学生在寓教于乐的过程中学习数学知识。信息技术与课堂教学有效整合,可以丰富课堂教学的内容,促进师生间的交流与沟通,为学生营造丰富的课堂教学氛围,提高课堂教学的效率。

作者信息

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1	方新艳		1	0	0.0	0.0