作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中英语课堂教学过程中,师生之间以及学生与学生之间互动的频率大大增加.英语是一种语言,强调语言的实用性,学生学习的目的是使其得到更好的利用.本文研究了初中英语课堂中进行交流互动的教育方式.
推荐文章
初中英语课堂"交流—互动"教学模式的研究
初中英语课堂
交流互动
教学模式
试论初中英语课堂教学中的师生互动思路
初中英语
课堂教学
师生互动
思路研究
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
互动教学在初中英语课堂中的应用研究
互动教学
初中英语
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论交流互动在初中英语课堂中的应用
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中英语 交流互动 应用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 275
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.545
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
交流互动
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导