任务驱动教学法在数控技术及编程课程中的应用

• 作者: 刘悦朴
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动教学法 专业技术人才 数控技术 教育教学理念 专业技术教育 编程课程 提升教育教学质量 学生的学习
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

目前,我国专业技术教育已经发展到了较为理想的水平,并且也衍生出一系列的教育教学理念,这些教育教学理念的应用在提升学生专业素养的同时,也激发了学生的学习热情。尤其是在数控技术及编程课程中,任务驱动教学法的应用,显著提高了学生的学习成绩,很多学生对于数控技术及编程产生了浓厚的兴趣。但是,如何在教学过程中进一步发挥任务驱动教学法的作用,则需要我们对其具体的应用方式进行分析,进而明确教学方法中可以优化的节点,以期提升教育教学质量,为社会输送更为优秀的专业技术人才。

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1	刘悦朴		3	0	0.0	0.0