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生命教育视角下幼儿园教育建构途径研究
生命教育视角下幼儿园教育建构途径研究
作者:
程兆燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生命教育视角
幼儿园教育
摘要:
近年来,随着生命教育的快速发展,内涵在不断扩充,对教育教学产生的影响越来越大,当然也包括幼儿园教育。幼儿园教育属于启蒙教育不容忽视,要基于生命教育视角出发科学建构。基于此,本文以生命教育视角下幼儿园教育怎么建构为研究对象,同时提出一系列有效的途径,仅供众多同行参考。
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文献信息
篇名
生命教育视角下幼儿园教育建构途径研究
来源期刊
启迪与智慧:下
学科
教育
关键词
生命教育视角
幼儿园教育
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-25
页数
1页
分类号
G612
字数
语种
DOI
五维指标
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单位
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程兆燕
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育视角
幼儿园教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(下)
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-368
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
1
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