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摘要:
在小学语文教学中培育学生社会主义核心价值观是国家赋予语文教学的使命和任务,必须引起语文教育工作者的高度重视.语文教师应全面准确地理解社会主义核心价值观的内涵和表现,根据教育心理学规律,充分了解学情,根据小学生身心发展特点,结合课文内容,选择更加丰富多彩、生动活泼的形式,通过各种有效途径培育小学生社会主义核心价值观,让学生在快乐、轻松的氛围中受到社会主义核心价值观的滋养,成为共产主义事业的合格接班人.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中培育学生社会主义核心价值观的有效途径
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 语文教学 社会主义核心价值观 有效途径
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学相长
研究方向 页码范围 66,69
页数 2页 分类号
字数 3972字 语种 中文
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1 刘陇谊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教学
社会主义核心价值观
有效途径
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期刊影响力
小学时代(奥妙)
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