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摘要:
以“现代学徒制”与“新型学徒制”为基础,益阳职院在船舶特色专业群建设中与国内、外各行业、企业携手共建,协同创新开展两个模式融合汇通的教学、培训与实践,由此探索出一套与之切实匹配的“校企双制”融通式教学创新与人才培养实践模式.
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现代学徒制理念下校企合作模式的创新实践
现代学徒制
校企合作
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从宝马校企合作谈现代学徒制
宝马校企合作
优势
现代学徒制
推广
基于校企联合培养的高职现代学徒制研究
现代学徒制
高职教育
校企联合培养
模具专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于现代学徒制背景下“校企双制”融通式教学创新与实践——以船舶特色专业群为例
来源期刊 中外企业家 学科
关键词 现代学徒制 新型学徒制 校企双制 融通 创新
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育交流
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜燕萍 14 15 2.0 3.0
2 崔璨 10 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
新型学徒制
校企双制
融通
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外企业家
旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
chi
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