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摘要:
当前随着教育改革形势的变化,新课程标准中关于英语课程教学方面也提出了新的要求,加强学生核心素养的培育成为英语课程教学的目标导向,为此需要广大英语教师结合学生的实际,围绕教学目标和教学内容不断优化教学模式,创新教学方式,这样才能切实提升育人成效,提高学生英语综合能力。目前在高中英语课堂教学中现有的教学模式比较单一、不够创新,学生学习主动性不够,师生互动性不强,这些都不利于教学成效的提升。加强基于学生核心素养的现代化英语课堂教学模式实践探究,具有深远的教育意义和价值。
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文献信息
篇名 浅谈核心素养背景下加强英语课堂教学创新探索的对策
来源期刊 今天 学科 哲学
关键词 核心素养 高中英语 创新
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0170-0170
页数 1页 分类号 A
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1 曾筱菲 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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核心素养
高中英语
创新
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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