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摘要:
怎样使学生喜欢学习,热爱学习呢,首先得使其对所学知识要产生兴趣。兴趣就是喜欢好的情绪,就是使知者对新鲜事物产生好奇,欲望的心理,想去探个究竟,弄个明白,浓厚的学习兴趣可以使人的各种感官大脑处于最活跃的动态,能够最佳地接收教学信息;浓厚的学习兴趣,能有效地诱发学习动机。
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手段
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文献信息
篇名 小学生的语文课堂学习兴趣的培养
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学生 语文课堂 学习兴趣
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0147-0147
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 赵金明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文课堂
学习兴趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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