引入分层教学方法,提升小学英语教学效率

• 作者: 郭少仪
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 分层教学法 小学英语 教学效率 实践途径
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 285
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.566

摘要

在小学阶段教学中,英语是一门极其重要的学科,是促进学生英语语言发展和英语思维开发的启蒙性学科.从现阶段小学英语的教学形式快来看,利用分层教学法展开教学研究是大势所趋,能够满足不同英语水平学生的具体需求,以学生为主体,促进学生英语学科素养的提升.