中小学英语教育中进行传统文化融入的方法与思路

• 作者: 许英杰
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 中小学英语教育 传统文化 融入 方法
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-英语
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.30.014

摘要

语言是一种特殊的文化现象，在中小学英语教育中融入传统文化，才能使学生得到良好的跨文化交际能力与综合素养培养，这是确保学生英语学习实效性的重要前提。基于此，中小学英语教师应重视传统文化融入的重要性，根据学生实际的英语学习情况，创新对学生的英语教学方式，将传统文化全面地融入到英语教学中，使学生能够进行对英语知识与传统文化的双重学习，进而不断提高学生对英语知识的掌握与运用能力。