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我国产教融合视角下高职院校教师队伍建设研究综述
我国产教融合视角下高职院校教师队伍建设研究综述
作者:
赵根良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
产教融合
高职院校
双师型教师
专业发展
摘要:
产教融合背景下,教师队伍建设是高职院校保持可持续发展的核心竞争力,是高职院校深入进行产教融合的重要保证.基于产教融合背景,高职院校教师队伍建设有哪些新要求、新问题、新思路,就成了广大学者需要研究和探讨的话题.通过知网进行产教融合视角下高职院校教师队伍建设相关研究文献的梳理,阐述了其相关研究的六个主题,并从国家相关政策文件支撑和研究的差异性观点两个方面进行了研究总结,以期让更多读者认知目前相关研究现状.接着指出了产教融合视角下高职院校教师队伍建设相关研究的不足和研究展望,以期为更多人从事相关研究提供一些建议和启示.
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文献信息
篇名
我国产教融合视角下高职院校教师队伍建设研究综述
来源期刊
牡丹江教育学院学报
学科
教育
关键词
产教融合
高职院校
双师型教师
专业发展
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
47-50
页数
4页
分类号
G715
字数
语种
中文
DOI
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产教融合
高职院校
双师型教师
专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
牡丹江教育学院学报
主办单位:
牡丹江教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2323
CN:
23-1462/G4
开本:
大16开
出版地:
牡丹江市光华街476号
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
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总被引数(次)
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