基于信息技术的大学英语教学多维评价策略研究

• 作者: 徐媛媛 李英 刘贝贝
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 信息技术 大学英语 多维评价 策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G436|H319.3
• 语种: 中文

摘要

在信息时代,大学英语教学工作的开展也融入了新的思想和思路,主张通过信息化的手段完善多维评价体系,建立起相应的多维评价模式,确保大学英语教学成果更加显著,收获十分满意的评价成效.文章将建立在信息技术基础上分析大学英语教学多维评价策略,通过明确当前的时代背景,制定出科学的大学英语评价方略,为教育工作的顺利开展提供参考.