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摘要:
从基础会计课程的教学目标入手,本文提出针对实践教学环节、教学方法、师资队伍、实践教学环节和考核方法的改革措施,坚持全方位的应用型人才培养理念,培养学生对理论知识的运用能力,实现应用型人才培养目标。
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独立学院
应用型
研究性教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型本科院校基础会计课程实践教学模式改革研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 经济
关键词 应用型本科院校 基础会计 实践教学模式
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 F230-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凤燕 13 15 3.0 3.0
2 冯华 10 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
基础会计
实践教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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