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摘要:
自2019年秋季起,全国小学语文教学使用统一教材.新课改理念引领下,"语文要素"成为教育工作者关注的热词之一.尤其在小学语文中段教学,为提升施教效率,教师应领会新课改精神、用好新教材,使教学更具体系性、创新性与科学性.从而,落实好语文要素,促进学生快乐学习,让他们掌握有效的学习方法,形成良好的思维能力.在此,笔者结合自身执教小学语文的工作经验,展开对如何在教学中落实语文要素的教学策略探析.
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学如何落实语文要素
来源期刊 善天下 学科
关键词 小学 语文要素 教学策略 核心素养
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 文授发凡
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文要素
教学策略
核心素养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
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0
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