核心素养视域下优化小学田径教学的几点思考

• 作者: 王勇
• 来源期刊: 田径
• 学科: 教育
• 关键词: 学科核心素养 学生综合能力 田径教学 小学体育教学 分层教学 教辅手段 健康意识 体育品德
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8

摘要

小学体育教学围绕学科核心素养展开施教,教师需要先理清核心素养基本概念内涵。包括健康意识、运动能力、体育文化、体育品德等,都属于体育学科核心素养范畴,在田径教学中,教师利用多种教辅手段,激发学生参与运动的兴趣,针对不同群体进行分层教学,利用多种训练方式提升学生运动素养,对全面提升学生综合能力有重要现实意义。

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1	王勇		1	0	0.0	0.0