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摘要:
自主学习是终身教育的根基和灵魂,学生的自主思考、解决问题的能力,是学习型社会所需人才的基本元素.而小组学习是倡导和呼应自主学习最行之有效的方法之一.本文以济宁市实验初中为例,浅析小组合作中小组长的关键作用.
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小组长
小组学习
职责
分工
综合重症监护病房护理小组长岗位描述的探索性研究
综合重症监护病房
护理小组长
岗位描述
任职资格
化学课堂中小组合作学习与育人
生本教育
小组合作学习
育人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小组长大作用,小老师大舞台——浅谈小组合作学习中小组长的关键作用
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 自主学习 小组合作 领袖作用
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫丹丹 3 0 0.0 0.0
2 安波 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
小组合作
领袖作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
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208
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