发挥微课在和乐课堂中有效教学的作用研究

• 作者: 唐利娅
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 高效 短小 精悍
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0

摘要

微课作为新的教学模式,给课堂提供了一种更高效的教学方式。其主要方式为教师提前准备任务单,结合课本的难点、重点,拍摄关于课本重难点内容的视频课程,录制时间短而精。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐利娅		2	0	0.0	0.0