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摘要:
近20年来,全球一体化获得了巨大发展,中国同世界各国的经济、文化、政治、军事等交流不断深入,其同西班牙语国家和地区的多元交流合作逐年深入。随着国家"一带一路"倡议提出,社会对高级西班牙语专业人才的需求日益加大,所以很多高校都开设西班牙语专业,力争为国家发展培养西班牙语人才。在高校西班牙语本科办学过程中,如何切实提高西班牙语专业学生的西语素养,而不是学生数量的增加成为一个亟待解决的问题。在西班牙语本科人才培养中应用导师制能相对容易解决这一问题,以便满足国家需要,培养高水平的西班牙语人才。
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文献信息
篇名 谈导师制在本科西班牙语专业人才培养中的应用
来源期刊 品位·经典 学科 文学
关键词 西班牙语 导师制 本科人才培养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 H34
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研究主题发展历程
节点文献
西班牙语
导师制
本科人才培养
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
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84
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