高中化学课堂教学如何落实化学学科核心素养的培养

• 作者: 杨彦荣
• 来源期刊: 启迪与智慧:下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 课堂教学 核心素养 培养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

众所周知,化学是基于实验的一门学科。通过化学实验来了解和掌握物质的化学性质,由此可见,化学实验是人们认识物质的重要手段,在学习化学过程中,这方面能力的培养也就显得至关重要。而要想充分发挥出化学实验的价值,关键在于学生的实验素养。因此,在文章当中,所研究的是在高中化学教学当中,怎样培养学生的核心素养,从而让学生深入地掌握化学知识,在今后的学习和生活中充分地利用化学知识。

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1	杨彦荣		1	0	0.0	0.0