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摘要:
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关于构建高中数学生成性课堂的策略探析
高中数学
生成性教学课堂
构建策略
高中化学课堂“生成性”教学的实践和思考
高中化学课堂
生成性教学
实践
思考
高中化学高效课堂建构的思考
高效课堂
高中化学
建构模式
"生成式课堂"在提高医学生临床能力中的作用
儿科
见习
临床实践能力
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探析建构化学生成式课堂的实践
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 课堂扫描
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1738字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏艳玲 1 0 0.0 0.0
2 蔡武昌 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
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