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摘要:
本文论述培养农村学生体育听课习惯的途径,提出要因人而异提高学生听课的兴趣,因地制宜吸引学生听课注意力,注重教学细节提升学生听课的能力,丰富教学形式培养学生良好的听课习惯,以促进农村体育教学的有效实施。
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文献信息
篇名 培养农村学生体育听课习惯的途径
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 农村学生 体育课 听课 习惯
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦秋萍 南宁市青秀区伶俐镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村学生
体育课
听课
习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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