小学低年级数学教学中学生听课习惯的培养路径

• 作者: 赵星
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学低年级 数学教学 学生听课习惯 培养对策
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学低年级学生上课注意力持续时间短,并且很容易分散注意力,有效的听课习惯对学生学习数学知识有积极的影响作用.由于很多学生对数学产生枯燥无味的感觉,因此,培养学生听课习惯,提高学生数学学习兴趣是有必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵星		1	0	0.0	0.0