现代学徒制背景下制造类专业高等数学课程教学改革的策略研究

• 作者: 娄默军 徐莉莉
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 高等数学 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G712|O13-4
• 字数: 2651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.06.28

摘要

现代学徒制是一种新型的人才培养模式,主要通过学校和企业合作的形式来进行教学,更加注重技能的传承,由校企共同主导人才培养.高职院校高等数学教学要不断进行变革,适应现代学徒制的要求,满足学生的多元化学习需求,促进了学生的全面发展.本文主要研究的是现代学徒制下高职数学教学,并且提出了现代学徒制背景下制造类专业高等数学教学中的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄默军		9	12	3.0	3.0
2	徐莉莉		10	13	2.0	3.0