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简析新时期文化视角下高校民族声乐教育教学的多元化
简析新时期文化视角下高校民族声乐教育教学的多元化
作者:
李智
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新时期
高校
民族声乐
教育教学
多元化
摘要:
随着社会的不断发展,我国当前的教育教学也受到了广泛关注,鉴于此,教育教学需要有进一步的改革.我国文化的传承与发展一直都是教育关注的重点内容,在国家的发展中,高校民族声乐教育教学的多元化内容也需要在现有的教育模式下进行进一步的传承与发扬,政府与相关教育部门需要结合文化的视角对高校民族声乐教育教学进行体系提升,从不同的教学角度入手,将教育教学多元化落到实处.文章就新时期文化视角下高校民族声乐教育教学的多元化进行分析和讨论.
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多元文化视野下高校民族声乐教学发展分析
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文献信息
篇名
简析新时期文化视角下高校民族声乐教育教学的多元化
来源期刊
大观
学科
关键词
新时期
高校
民族声乐
教育教学
多元化
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
112-113
页数
2页
分类号
字数
2511字
语种
中文
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李智
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新时期
高校
民族声乐
教育教学
多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
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