分层教学在中专数学教学中的实施分析

• 作者: 史雅莉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学法 中专数学 实施
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆师资
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3546字
• 语种: 中文

摘要

中专院校的学生大多数都是直接从初中毕业生里面招选的,因此,大部分学生的基础知识掌握得不牢固,不仅对理论学习的热情不高,而且缺乏钻研精神、缺乏积极的学习动力.除此之外,学习目标不明确,学习上得过且过,效率低下.大部分学生的数学基础都不是很好且对这门学科的学习热情也不高.因此,教师将在中专数学的教学中实施分层教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史雅莉		1	0	0.0	0.0