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浅谈在小学语文中如何进行字词的教学
浅谈在小学语文中如何进行字词的教学
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摘要：
字词方面的教学在小学语文阶段是非常重要的环节,是学习语文的基础。有效的字词教学,在一定程度上可以促进学生各科成绩的发展,有助于学生良好的学习观及学习习惯的养成,改变汉语与外语在教学上分庭抗礼甚至偏弱的局面,弘扬传统文化知识,传承国学,针对现今学生字词学习程度差的现状,探讨如何高效地进行字词教学,夯实学生知识基础。
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在小学语文中如何进行字词的教学
小学语文
字词教学
类比
字典
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在小学语文教学中如何进行语言的积累
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语言积累
策略
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文献信息
| 篇名 | 浅谈在小学语文中如何进行字词的教学 | ||
| 来源期刊 | 女人坊(新时代教育) | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 小学语文 字词教学 有效策略 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 00046-00046 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
字词教学
有效策略
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期刊影响力
女人坊：新时代教育
主办单位：
吉林省妇女联合会
出版周期：
周刊
ISSN：
1002-7459
CN：
22-1384/C
开本：
出版地：
长春市人民大街4646号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4601
总下载数（次）
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