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摘要:
语文学科是小学教育中最基础、最关键的一门课程,其教学情况会对学生的全面发展产生直接影响.而在小学语文教学中,阅读教学是很重要的内容,可以培养学生的阅读能力,显著提高学生获取信息、文本理解及解读的能力,有助于学生语文学习质量的提升.因此,在教学中,小学语文教师需要特别注重对学生阅读能力的培养.
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
小学语文教学中培养学生阅读能力策略的分析
小学语文
语文教学
小学生
阅读能力
策略研究
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
小学语文教学
阅读能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 阅读能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 语文教学-阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.13.005
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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