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摘要:
数值方法是一门理论推导、公式较多的课程,Matlab具有较强的数值计算、图像可视化等优势。本文分析了传统数值方法教学中存在的问题,通过具体实例教学,提出将传统的数值方法教学与Matlab软件相结合,即理论教学与仿真实验交叉并进的教学方式,实现了实际复杂问题的简单化和可视化。
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文献信息
篇名 基于Matlab的数值方法强化教学研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 数值方法 MATLAB软件 仿真实验 强化教学
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡学友 合肥学院电子信息与电气工程系 47 250 8.0 15.0
2 周泽华 合肥学院电子信息与电气工程系 29 84 5.0 8.0
3 高先和 合肥学院电子信息与电气工程系 28 24 3.0 4.0
4 卢军 合肥学院电子信息与电气工程系 17 7 1.0 2.0
5 石朝毅 合肥学院电子信息与电气工程系 12 1 1.0 1.0
6 谷艳红 合肥学院电子信息与电气工程系 5 0 0.0 0.0
7 张胜 合肥学院电子信息与电气工程系 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数值方法
MATLAB软件
仿真实验
强化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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旬刊
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