浅谈对外汉语中级课堂学生回应语——以四川大学海外教育学院部分课堂为例

• 作者: 李琳
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 对外汉语 教学 回应语
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,汉语作为第二语言的教学事业已经蓬勃发展,其研究越来越多,教师反馈语方面也得到了重视,但在学生回应语,尤其是学生掌握新知识方面的回应语研究还不多,本文通过对5个不同课型班级的调查分析,总结了学生回应语的几种情况及其原因,并针对这些情况做出了相应思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳		39	140	6.0	10.0