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摘要:
考试是教师检测教学效果的有效手段.认真对待每一次考试,发挥考试的功能,是每一位教师的基本职责.在实际操作中,部分老师不去研究试题的质量、考试暴露出的问题和产生问题的原因,仅仅通过考试获取数据,凭经验、直觉就对学生、试题做出感性的判断.笔者认为,每一套试题、每一次考试呈现的数据都是非常有价值的教学资源.教师理应做好考试研究.
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文献信息
篇名 做好考试研究挖掘考试价值
来源期刊 湖北教育(政务宣传) 学科
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年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 大家谈
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
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1060
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