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摘要:
深化高校教育教学改革,全面提高人才培养质量,课程是解决教育最根本的问题,也是体现"以学生发展为中心"理念的最后一公里.本文以A高校为例,以学生平时成绩与期末成绩差异作为切入点,来探讨高校课堂教学存在的问题,主要从教师、学生和管理等三方面进行分析,并结合该校的实际情况提出了相应的建议和措施.
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浅论学生管理中的“以学生发展为本”方略
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学生管理
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体育教学
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新课改
内容分析
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文献信息
篇名 以学生发展为中心的课程教学过程管理 ——以A高校为例
来源期刊 办公自动化 学科 教育
关键词 课程 教学过程 平时成绩 以学生为中心
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 科研·教育
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程
教学过程
平时成绩
以学生为中心
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
办公自动化
半月刊
1007-001X
11-3749/TP
大16开
北京市
82-382
1995
chi
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