微课在小学语文阅读教学中的有效应用策略

• 作者: 王鹏喜
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学语文阅读教学 课前预习
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 信息素养
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3504字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202007079

摘要

文章首先分析了微课的内涵及优势,然后论述了微课在小学语文阅读教学中的应用价值,最后提出了微课在小学语文阅读教学中的有效应用策略,包括以微课辅助学生课前预习,提高课前预习效果;以微课辅助课堂教学,提高课堂教学质量;以微课辅助学生课后复习,帮助学生查漏补缺.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹏喜		3	10	2.0	3.0