以马丁·布伯的对话主义哲学重塑高校教育方式与师生关系

• 作者: 张放
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 对话主义哲学 关系本体论 高校教育 师生关系
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G645

摘要

马丁·布伯的对话主义哲学以关系本体论为基础,倡导“我与你”型的人际关系。将其应用于大学教育,即提倡教师与学生建立平等尊重的关系,以对话为根本,共同创造“双主体式”教学,从而有助于解决目前大学教育方式存在的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张放	西北工业大学外国语学院	1	0	0.0	0.0