试论运用小组合作管理班级

• 作者: 张仕宾
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 初中班级管理 小组合作 管理途径
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1490字
• 语种: 中文

摘要

面对新课改,作为老师的我们需要考虑转变观念,尝试创新,加强班级管理.班级作为学校教育管理的基本单位,在管理的过程中若能运用小组合作管理,就可使学生全员参与管理.对于初中班级管理,合理运用小组合作管理,能最大限度地挖掘和发挥学生在班级教育管理方面的潜能,调动其积极性,主动参与班级管理,促使自己各方面的能力得以发展,成为对社会文明进步做出贡献的全面发展的合格人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张仕宾		1	0	0.0	0.0