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摘要:
随着全球经济一体化的不断推进,各国之间的沟通也变得越发重要,培养精通英语的交际人才迫在眉睫。因此,如何引导学生高效地学习英语?如何培养学生英语学习的兴趣?已经成为我国大学英语教学中急需解决的问题。本文主要阐释了听说法的理论基础,论述了听说法在大学英语教学中的优势,探讨了听说法在大学英语教学中的应用。
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口语洗练
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文献信息
篇名 听说法在大学英语教学中的应用
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 文学
关键词 听说法 大学英语教学 应用
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 H319.3
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1 马新 重庆师范大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
听说法
大学英语教学
应用
研究起点
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
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