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摘要:
随着语文教学的改革推进,古诗文的教学在小学语文中受到了越来越多的关注。笔者在本文结合自身的教学经验提出了目前小学语文教师在古诗文教学中存在的几点问题,并且提出了几点相应的有效对策,大大提升学生对古诗文的鉴赏水平和强烈意识,以此促使学生能够切实的体会到古诗文的独特魅力之处。
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文献信息
篇名 小学语文古诗文教学的对策研究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 古诗文教学 对策研究
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.23.029
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
古诗文教学
对策研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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2274
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