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探索小学Scratch编程教学中如何培养学生计算思维
小学信息技术
Scratch编程
计算思维
教学策略
小学生计算思维与Scratch实践研究
小学生
计算思维
Scratch
实践应用
小学英语校本教材的开发与实施探析
小学英语
校本教材
开发与实施
小学植物栽培校本课程的开发与应用实践讨论
小学植物栽培校本课程
开发设计
应用实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于计算思维理念的小学Scratch编程校本教材开发与应用
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 Scratch 校本教材开发 思维理念
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G623.58
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩涛 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
Scratch
校本教材开发
思维理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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