中职机械专业课程教学最优化策略初探

• 作者: 唐菊萍
• 来源期刊: 内燃机与配件
• 关键词: 职业理想 职业规划 研究性学习 企业化教学 项目化教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 264-265
• 页数: 2页
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

中等职业学校的机械专业培养目标是培养直接从事生产一线工作的应用型技术技能人才,在机械专业课教学中,要达到教学的最优化,教师只有注重指导学生树立正确的职业理想,引导学生完成职业生涯的规划;教师必须对本课程的内容做到融会贯通,尝试采用研究性的学习,提高学生学习主动性;教师要善于结合学生的专业特点,探索机械专业教学的企业化教学;教师在教学过程中适当地开展项目教学,提高学生的综合应用的能力,这样才能真正地把教学最优化,让机械教学做到更精彩.