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摘要:
创新职教集团运行体制机制 在市教育局的积极推动下,依托湖北三峡职业技术学院,联合市内中高职院校、行业主管部门和行业企业代表共同组建的宜昌三峡职教集团,早在2013年就经市政府批准正式成立.在2016年集团理事会换届中,理事会机构设置进行了改革创新,一是按照与宜昌十大千亿产业对接的要求,在集团内调整重设了电子商务、现代农业、医药卫生、化工、文化旅游类等11个产学合作委员会,建立了由市直行业主管部门(或行业大型龙头企业)的负责人任专委会主任,为行业产业服务的高职二级学院和特色中职学校任副主任单位和秘书单位,其他职业院校相关专业和行业企业代表任成员,行业协会、企业、院校共同参与职业教育的集团化发展新机制,充分发挥行业主管部门(或行业大型龙头企业)在产教融合中的主导作用,逐步扭转"校热企不热"的局面.二是将职教集团秘书处设在市教育局,由职成教科科长任秘书长,相关行业主管部门有关科室负责同志任副秘书长,方便统筹谋划和协调各方参与集团工作.
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机制体制优化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化产教融合环境推进产教协同育人
来源期刊 湖北教育(政务宣传) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 区域教育
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 石希峰 5 0 0.0 0.0
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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