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摘要:
校本课程是教育改革的重点实施内容,本文通过分析制约校本课程开发的因素及音乐课程教学中存在的问题,并针对发现的问题对在音乐课堂教学中如何有效的运用地方民族音乐文化资源提出了有效的建议,同时也为音乐校本课程的发展方向阐明了看法,希望可以给读者启迪.
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民族音乐校本课程在地方高校教学中的运用
民族音乐
校本课程
地方高校
浅析如何在中小学音乐教学中传承和发展民族音乐文化
中小学音乐教学
传承
发展
民族音乐文化
乌江流域农村中小学民族体育校本课程开发状况调查与分析
乌江流域
农村中小学
民族体育
校本课程
基于制度理论分析的中小学校本课程建设困境探究
制度分析
校本课程建设
制度困境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民族音乐校本课程在地方中小学中的应用
来源期刊 文艺生活·中旬刊 学科 教育
关键词 民族音乐 校本课程 应用
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号 G633.951
字数 1637字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙慧敏 7 2 1.0 1.0
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节点文献
民族音乐
校本课程
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